Het eerste leerjaar van de Vleugel

We leerden nu al heel wat lettertjes schrijven:i, k, m, o, l en de b. We leerden ook al 2 woordjes schrijven 'mol' en 'beer'! Een ideaal moment om de geleerde lettertjes eens extra te gaan inoefenen! - we schreven de letters in verfzakjes - we schreven op lichtborden - we schreven in zand - we maakten de letters uit klei - we schreven de letters in toverkaarten én we schreven op het grote bord van de juf! Kortom, geslaagd! Klikken maar!

 Vandaag werkten we in verschillende groepjes rond rekenen: - een zoekprent: de juiste hoeveelheden zoeken in de zoekplaat - sommen koppelen mét de juiste prenten - ketting maken met sommen - het sommenrad: blokken verzamelen - welk getal is vermist (druk op de bel!) Benieuwd? Klikken maar!

De kinderen kregen vandaag een schatkaart (plattegrond van de klas) waar ze per groepje de schat moesten proberen te vinden.  Het is hen allemaal gelukt! Nadien kregen de kinderen verschillende soorten blokken om zelf de plattegrond van de klas na te maken. Er was veel lawaai, maar er werd goed samengewerkt! Kijk je even mee?

Bloed, zweet en tranen, maar... daar zijn ze dan:25 tropische vogels! Benieuwd naar het proces en het eindresultaat? Klikken maar!

  Vandaag sloten we thema 1 af met een eerste leescircuit, morgen volgt er nog een tweede! - letterbelspel: kinderen krijgen een kaartje en moeten zo snel mogelijk het woordje maken die op het kaartje staat. De eerste die het woordje kan maken, mag drukken op het belletje en het kaartje nemen. - lotto: lees het woordje en zoek het op de plaatjes - klikklak-boekjes: de kinderen maken verschillende woorden met het klikklakboekje - boem-spel: om de beurt trekken de kinderen een kaartje en lezen de letter of het woord dat erop staat. Wie de dief neemt, mag een kaartje van iemand anders nemen, wie de bom neemt, verliest al zijn kaartjes. - BINGO: thema 1: dobbelen, woordje lezen en bijpassend prentje zoeken, kaartje vol = BINGO! - slangen- en ladderspel: woordjes en letters lezen, maar pas op voor de slang én neem de ladder naar boven als je hem tegenkomt!

Ons nieuwe woordje 'beer' konden we niet onopgemerkt voorbij laten gaan, dus onze knutselles vorige week stond in het teken van onze lieve beer! We bekeken verschillende foto's van een beer, bespraken zijn uiterlijke kenmerken en gingen aan de slag! Wat is beer blij met die 25 berenvrienden! Wil je the making off eens zien? Klikken maar!

Wat ben ik een fiere juf! 25 kindjes en geen enkel traantje, heerlijk vond ik dat! De kinderen kregen eerst de kans om te tonen aan juf Tine wat ze al hadden geleerd en werden dan in niveaugroepen verdeeld. Met alleen maar glimlachjes op de snoetjes was dit nu al een geslaagde dag! Kijk je mee?

Deze week deden wij voor het eerst een circuit in de klas! Deze werkvorm is ideaal in het eerste leerjaar! We werken op deze momenten rond verschillende domeinen en vaak in spelvorm. We schuiven door in groepjes en we voeren de verschillende opdrachten uit. Deze week zijn we gestart met enkele telspelletjes, lezen in een klein groepje, oefenen op het schrijven van onze eerste schrijfletters én we maakten knijpkaarten met onze bekjes van 'roef de raaf'. Kijk maar mee!

We keken er al heel het weekend nar uit en daar was het feestje dan! We begonnen de middag met spelletjes die mol en beer speciaal voor ons hadden gekozen: - spaghettidans - hoedentikker - wasspeldenspel - verkleden - hoepeldans Na de speeltijd zongen we voor het eerst het verjaardagslied 'Er is weer iemand jarig' en gaven we mol en beer al een dikke knuffel. Dan was het tijd om te proosten en te smikkelen samen met mol en beer! Nu liggen ze tevreden in hun bedje, mol en beer vonden het een REUZEfijne dag! Geniet je mee? Klik maar op de foto!

Op donderdag gaan we knutselen en creatief aan de slag. Gelukkig zitten er heel wat kinderen in de klas die daarvan houden (juf ook!)! De kinderen kregen de opdracht zichzelf te tekenen met een open mondje van verbazing. Nadien kleurden we ons werkje in met pastelkrijtjes. En dan... volgde het leuke werkje: haar blazen met ecoline!  Het eindresultaat laat ik later zien, want dit wordt onze verjaardagskalender, maar 'the making off' kan je wél al bekijken. Klikken maar!

Deze week leerden de kinderen hun allereerste woordje 'IK'.  Ideaal in een kennismakingsweek, ik leerde dat Rune graag spruitjes eet, dat er héél véél kindjes graag pasta eten, dat Tuur badminton-les volgt, dat er heel wat kindjes graag met lego spelen, dat er veel ballerina's in de klas zijn, dat er een aantal vriendjes van snoepjes houden, ik leerde de huisdieren kennen van de kindjes... Héérlijk om zo van start te gaan! Klik maar eens op onderstaande foto om te zien hoe trots alle vriendjes waren om hun zakje te tonen! ps: 2 vriendjes ontbreken op de foto (fotograaf juf was nog niet helemaal wakker en de foto's zijn mislukt - oeps!)